၈၈- မတ္လ ရာဇ၀င္နဲ႔ အင္းလ်ား
၈၈ ရဲ့ မတ္လမွာ တံျဖဴကေန တံနီလို႔ ေခၚတြင္ေစရေလာက္ေအာင္ ေသြးစြန္းခဲ့ၿပီး အင္းလ်ားေရ.....
ဖံုးကြယ္လို႔မရတဲ့ သမိုင္းစာမ်က္ႏွာမ်ား
၈၇ စက္တင္ဘာမွာ မဆလအစိုးရက ၂၅၊ ၃၅၊ ၇၅ က်ပ္တန္ေတြ တရားမ၀င္ေတာ့ေၾကာင္း ေၾကညာလိုက္တဲ့အခ်ိန္မွာ ....
ပင္လံုစာခ်ဳပ္ႏွင့္ ျပည္ေထာင္စု တည္ေဆာက္ေရး
ပင္လံုစာခ်ဳပ္ပါ အခ်က္မ်ားႏွင့္ ၄၇ ခု ဖြဲပစည္းပံု အေျခခံဥပေဒအတြက္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ရဲ႕ လမ္းညြန္ခ်က္ (၇) ခ်က္ဟာ ...
ကိုယ္၀န္ေဆာင္စဥ္ သမီးမိန္းကေလး လိုခ်င္ရင္
ကၽြန္မဆီကို ေရာက္လာတဲ့ Forward e-mail တခုထဲက ကိုယ္၀န္ေဆာင္စဥ္ အသီးအရြက္ မ်ားမ်ားစားက သမီးမိန္းကေလးေမြးဖို႔ အခြင့္အလမ္း ပိုမ်ားေၾကာင္း သုေတသန ပညာရွင္ေတြက.....
ဂုဏ္ယူစရာ ေရႊျမန္မာ
ေရးထားတာ ေတာ့ၾကာပါၿပီ။ အတိအက် ေျပာရရင္ ၂၀၀၉ ခုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလ ၁၃ ရက္ေန႕က မေလးေျမ ဘေလာက္ မွာ....
ႏိုင္ငံျခားမွာ ႀကီးတဲ့ျမန္မာကေလး အမ်ားစုက ဘာေၾကာင့္ ျမန္မာလိုမေျပာ ျမန္မာလို မျပဳမူၾကလဲ
"သားသား အိမ္စာမလုပ္ရေသးဘူး မဟုတ္လား" "No I'havent" "ဒါဆို သားေလးကစားတာ ေတာ္ေတာ့ အိမ္စာလုပ္လို႔ရၿပီ ကြန္ျပဴတာေပၚက.....
ေရလႊမ္းမိုးခံေနရေသာ ဘရင့္စ္ဘိန္း ၿမိဳ႔ေတာ္
Australia ႏိုင္ငံ Queensland ျပည္နယ္မွာ ေရလႊမ္းမိုးေနတာ ျပည္နယ္ရဲ့ ဧရိယာ ၇၅% ေက်ာ္အထိ ေရေတြ လႊမ္းမိုးေနပါၿပီ။ ဒီေန႔မွာ...
၆၃ ႏွစ္ၾကာျမန္မာႏိုင္ငံ လြတ္လပ္ေရး အႏွစ္သာရ
ဒီေန႔ဟာ ႏွစ္ေပါင္း ၁၀၀ ေက်ာ္ ျမန္မာ့ေျမေပၚမွာ လႊင့္ထူလာခဲ့တဲ့ နယ္ခ်ဲ႔ၿဗိတိသွ် အလံကို ျဖဳတ္ခ်ၿပီး ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ အလံကို စိုက္ထူခဲ့တဲ့ ၆၃ ႏွစ္ေျမာက္...
Child Migration
ဒီႏွစ္ ၾသစေၾကးလ်ားေန႔မွာ Darling Harbour မွာ ရွိတဲ့ National Maritime Museum ကို ကေလးေတြနဲ႔အတူ ေရာက္ျဖစ္ေတာ့ ၾသစေၾကးလ်ားသမိုင္းမွာ ကၽြန္မ မသိထားတဲ့ အခ်က္တခုကို....
ေတာ္လွန္ေရးႏွင့္ အိမ္ေထာင္ေရး
သို႔ မငယ္ေရ နင့္ရဲ့ မဂၤလာသတင္းကို ၾကားရေတာ့ ငါသိပ္ၿပီး၀မ္းသာပါတယ္။ နင္ဗဟိုမွာ တျခားတပ္ရင္းက ရဲေဘာ္တေယာက္နဲ႔ မဂၤလာေဆာင္ေတာ့မယ္ ဆိုတာ ၾကားရလို႔ ငါလက္ဖြဲ႔ ပို႔ေပးလိုက္ပါတယ္။ နင့္အမ်ိဳးသားကိုလည္း ငါမျမင္ဖူးေပမယ့္....
ပုဒ္မ ၄၃၆ ကို ဘာေၾကာင့္ ျပင္ဆင္ဘို႔ လိုအပ္သလဲ
ေဖေဖၚ၀ါရီ ၁၃ ရက္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ေမြးေန႔႔ႏွင့္ ျမန္မာႏိုင္ငံ ကေလးမ်ားေန႔
ေတဇလူငယ္ သီခ်င္း ေတဇလူငယ္ တို႔လူငယ္
ျပည္က်ိဳးတိုးေစကြယ္
အေျပာအဆိုမ်ားမွာ
လိမၼာေရးျခား ရွိၾကရပါတယ္
ေနထိုင္ရာမွာ စည္းကမ္းရွိမယ္
ပညာသင္ရာမွာ စည္းကမ္းရွိမယ္
ေတဇလူငယ္မ်ားတို႔ရယ္...
တို႔ေတဇလူငယ္
စည္းကမ္းရိုေသတယ္
လူေတာ္လူေကာင္းျဖစ္ေအာင္ ႀကိဳးစားၾကရမယ္
ေက်ာင္းစာမ်ားကိုကြယ္
ေန႔စဥ္ က်က္အံမယ္
ေနာင္တခ်ိန္မွာ တိုင္းျပည္ အက်ိဳးျပဳမယ္..
ကဗ်ာ (နာမည္နဲ႔ ေရးသူနာမည္ မသိပါ)
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း ခ်စ္ပါလွ်င္
သူလိုကိုယ္က်ိဳး စြန္႔ဖို႔ပင္
ေငြကိုမခင္ ဂုဏ္မမက္
အာဏာအဆိပ္ ထိပ္မတက္
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း ခ်စ္ပါလွ်င္
သူလ္ိုရဲေသြး ေမြးဖို႔ပင္
ရန္သူဆိုလွ်င္ မေၾကာက္တတ္
ျမန္မာ့သတၱိစမ္းခ်င္စမ္း
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း ခ်စ္ပါလွ်င္
သူလိုတာ၀န္သိဖို႔ပင္
မိခင္တိုင္းျပည္ လြတ္ေျမာက္ေၾကာင္း
ထမ္းေဆာင္ခဲ့တဲ့သူရဲေကာင္း
မူလတန္းအဆင့္ ပညာသင္ၾကားရစဥ္က မၾကာခဏ ဆိုရတဲ့ သီခ်င္းနဲ႔ ကဗ်ာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလို ျပန္ေျပာေနျခင္းမွာ မဆလစနစ္ကို ျပန္ၿပီး တမ္းတေနျခင္းမဟုတ္ဘဲ ဗိုလ္ေတဇဆိုတဲ့ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းဟာ ကၽြန္မတို႔ ႏွလံုးသားထဲမွာ သံမႈိနဲ႔ ရိႈက္သြင္းထားသလို နက္ရႈိင္းစြာ ရွိေနခဲ့တယ္ဆိုတာကို ေျပာျပလိုျခင္းသာ ျဖစ္ပါတယ္။ မဆလႏွင့္ န၀တ၊ နအဖဟာ ဘာမွမကြာေသာ္လည္း မဆလေခတ္မွာ တျခားေနရာေတြဘယ္ေလာက္ပဲ ဆိုးခဲ့ေပမဲ့ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကို တိုင္းျပည္ရဲ့ ေက်းဇူးရွင္၊ တပ္မေတာ္ရဲ႕ ဖခင္အျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳခဲ့တာကိုေတာ့ အဆိုးထဲက အေကာင္းအျဖစ္ ရွားရွားပါးပါး မွတ္တမ္းတင္အပ္တဲ့ အရာအျဖစ္ ကၽြန္မ အသိအမွတ္ျပဳပါတယ္။ ကၽြန္မတို႔ ငယ္ငယ္က ကေလးမ်ားေန႔ႏွင့္ ျပည္ေထာင္စုေန႔ကို က်ေရာက္တိုင္း ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း လြတ္လပ္ေရးအတြက္ တိုက္ပြဲ၀င္ခဲ့သည့္ သမိုင္းမွတ္တမ္းမ်ားကို ဆရာဆရာမေတြက ေဟာေျပာပြဲေတြ လုပ္ၿပီးေတာ့ ေျပာျပခဲ့ပါတယ္။ ေဖေဖၚ၀ါရီလ ၁၂ ႏွင့္ ၁၃ ရက္ေန႔ မတိုင္ခင္ ရက္ေတြမွာ ကေလးမ်ားအား ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ့ ငယ္စဥ္ဘ၀က အက်င့္စရိုက္ေတြႏွင့္ လြတ္လပ္ေရး ႀကိဳးပမ္းခဲ့တဲ့ ကာလတေလွ်ာက္ သမိုင္းျဖစ္ရပ္ေတြကို ကၽြန္မတို႔ ရင္ထဲႏွလံုးထဲ အခုထိ စြဲေနေအာင္ ဆရာဆရာမေတြက ေျပာျပခဲ့ပါတယ္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ့ လြတ္လပ္ေရးႀကိဳးပမ္းမႈေတြကို နားေထာင္ၿပီးတိုင္း တိုင္းျပည္အတြက္ လိုအပ္လာလ်င္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းလို ကိုယ္က်ိဳးစြန္႔ အနစ္နာခံၿပီး အသက္စြန္႔ႀကိဳးပမ္း ေဆာင္ရြက္ပါမယ္ ဆိုတဲ့ သိႏၷိ႒ာန္ကိုလည္း ကၽြန္မတို႔ အႀကိမ္ႀကိမ္ ခ်ခဲ့ဖူးပါတယ္။
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႕ ကိုယ္ေရးရာဇ၀င္အက်ဥ္း
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကို မေကြးတိုင္း နတ္ေမာက္ၿမိဳ႔တြင္ ျမန္မာႏွစ္ ၁၂၇၆ ခုႏွစ္(ျပာသိုလဆန္း (၂) ရက္ေန႔) ခရစ္ႏွစ္ ၁၉၁၅၊ ေဖေဖၚ၀ါရီ (၁၃) ရက္ စေနေန႔မွာ ဖြားျမင္သည္။ ဖခင္မွာ အမိန္႔ေတာ္ရ ေရွ႕ေနဦးဖာ၊ မိခင္မွာ ေဒၚစု ျဖစ္သည္။
နတ္ေမာက္ၿမိဳ႕ ဆရာေတာ္ ဦးေသာဘိတေက်ာင္း၊ ေရနံေခ်ာင္းၿမိဳ႕အမ်ိဳးသားအထက္တန္းေက်ာင္းႏွင့္ ရန္ကုန္ တကၠသိုလ္တို႔တြင္ ပညာသင္ခဲ့သည္။
၁၉၃၅ ခုႏွစ္တြင္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားသမဂၢအမႈေဆာင္ အဖြဲ႔၀င္၊ အိုးေ၀မဂၢဇင္း တာ၀န္ခံ အယ္ဒီတာအျဖစ္ ေဆာင္ရြက္ခဲ့သည္။
ထိုႏွစ္ အိုးေ၀မဂၢဇင္း အဂၤလိပ္စာ က႑တြင္ပါသည့္ “ေခြးသရမ္းႀကီး (ငရဲေခြးႀကီး) လြတ္ေနၿပီ” ေဆာင္းပါးႏွင့္ ပတ္သက္၍ တကၠသိုလ္ အာဏာပိုင္တို႔က အိုးေ၀မဂၢဇင္း တာ၀န္ခံ အယ္ဒီတာ ကိုေအာင္ဆန္းကို ေက်ာင္းထုတ္ပစ္ခဲ့ပါသည္။
ထို႔ေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားမ်ား သပိတ္ေမွာက္ၾကရာ ၁၉၃၆ ခုႏွစ္ ေက်ာင္းသားသပိတ္ ေပၚေပါက္ခဲ့သည္။
၁၉၃၇ ခုတြင္ ၀ိဇၨာဘြဲ႔ကိုရသည္။ ၁၉၃၇-၃၈ ခုတြင္ ျမန္မာႏုိင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားသမဂၢ ဥကၠဌအျဖစ္ ေဆာင္ရြက္ၿပီးလွ်င္ တို႔ဗမာ အစည္းအရံုးသို႔ ၀င္ေရာက္၍ အတြင္းေရးမွဴးတာ၀န္ကို ထမ္းေဆာင္ခဲ့သည္။
ထို႔ေနာက္ ရဲေဘာ္ သံုးက်ိပ္ကို ဦးေဆာင္၍ ျမန္မာ့လြတ္လပ္ေရးအတြက္ ႀကိဳးပမ္းခဲ့သည္။ ၁၉၄၁ ခုႏွစ္တြင္ ယိုးဒယားႏိုင္ငံ ဘန္ေကာက္ၿမိဳ႕၌ ဗမာ့လြတ္လပ္ေရး တပ္မေတာ္ (BIA) ကိုဖြဲ႔စည္းကာ ျမန္မာႏုိင္ငံအတြင္းသို႔ ခ်ီတက္ခဲ့သည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံကို ဂ်ပန္မ်ား သိမ္းပိုက္ၿပီးေနာက္ ဗမာ့ကာကြယ္ေရး တပ္မေတာ္ဖြဲ႔ေသာအခါ စစ္ေသနာပတိ ျဖစ္လာသည္။
၁၉၄၃ ခု ဂ်ပန္ေခတ္ အစိုးရအဖြဲ႔တြင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းသည္ ကာကြယ္ေရး ၀န္ႀကီးတာ၀န္ကို ယူခဲ့သည္။
ဖက္ဆစ္ ဂ်ပန္ကို ေတာ္လွန္ရန္ ”ဖက္ဆစ္တိုက္ဖ်က္ေရး ျပည္သူ႔လြတ္လပ္ေရး အဖြဲ႔ခ်ဳပ္” ကို လွ်ိ႕၀ွက္ဖြဲ႕စည္းေသာအခါ ထိုအဖြဲ႔တြင္ ဥကၠဌအျဖစ္ တာ၀န္ယူခဲ့သည္။ ၁၉၄၅ ခု မတ္လ (၂၇) ရက္ေန႔တြင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း ေခါင္းေဆာင္ကာ ဖက္ဆစ္ဂ်ပန္ကို ေတာ္လွန္ခဲ့သည္။
အဂၤလိပ္ ျပန္၀င္လာေသာအခါ ဖက္ဆစ္ ဆန္႔က်င္ေရး ျပည္သူ႔လြတ္လပ္ေရး အဖြဲ႔ခ်ဳပ္ (ဖဆပလ) အဖြဲ႔ခ်ဳပ္ ဥကၠဌအျဖစ္ ေဆာင္ရြက္လ်က္ လြတ္လပ္ေရး တိုက္ပြဲ၀င္ခဲ့သည္။ အစိုးရအဖြဲ႔ကိုလည္း ေခါင္းေဆာင္ခဲ့သည္။
၁၉၄၇ ခုႏွစ္တြင္ ျမန္မာ့လြတ္လပ္ေရးအတြက္ အဂၤလန္နိုင္ငံသို႔ သြားေရာက္ ေဆြးေႏြးခဲ့ၿပီးေနာက္ ေအာင္ဆန္း ဇန္န၀ါရီလ ၂၇ ရက္ေန႔တြင္ အက္တလီစာခ်ဳပ္ကို ခ်ဳပ္ဆိုခဲ့သည္။
၁၉၄၇ ေဖေဖၚ၀ါရီလ ၁၂ ရက္ရက္ေန႔တြင္ ရွမ္းျပည္ေတာင္ပိုင္း ပင္လံုၿမိဳ႔၌ ေတာင္တန္းေဒသႏွင့္ ျမန္မာျပည္မ လြတ္လပ္ေရးကို အတူတကြ တၿပိဳင္တည္း ရရွိရန္ ေတာင္တန္းသားေခါင္းေဆာင္မ်ားႏွင္ ့သေဘာတူညီခ်က္ ရယူသည့္ ပင္လံုစာခ်ဳပ္ကို ခ်ဳပ္ဆိုခဲ့ပါသည္။
၁၉၄၇ ခု ဇူလိုင္လ ၁၃ ရက္ေန႔တြင္ ဖဆပလ အဖြဲ႔ခ်ဳပ္၌ ေနာက္ဆံုးမိန္႔ခြန္းကို ေဟာေျပာခဲ့ပါသည္။ ၁၉၄၇ ခု ဇူလိုင္လ ၁၉ ရက္ေန႔တြင္ အတြင္း၀န္ရံုး၌ အစည္းအေ၀း က်င္းပေနစဥ္ လုပ္ၾကံသတ္ျဖတ္ျခင္းကို ခံခဲ့ရရွာသည္။
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းသည္ စာေရးစာဖတ္ ၀ါသနာပါသူ ျဖစ္သည္။ စစ္မျဖစ္မီက ဒဂုန္မဂၢဇင္းတြင္ ေဆာင္းပါးမ်ား ေရးခဲ့သည္။ လြတ္လပ္ေရး ရၿပီးလွ်င္ ႏုိင္ငံေရးမွ အနားယူလ်က္ စာအုပ္ေရးၿပီး ေအးေအးလူလူ ေနရန္ ၾကံရြယ္ေၾကာင္း မိမိ၏ ဆႏၵကို မၾကာခဏ ထုတ္ေဖၚခဲ့ဖူးသည္။
“ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ ေက်ာင္းသားဘ၀ႏ်င့္ ပညာေရးအျမင္” ေဆာင္းပါးမွာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း ကိုယ္တုိင္ေရးေသာ အတၴဳပၸတၱိ တစိတ္တေဒသမွ ေကာက္ႏႈတ္ထားျခင္းျဖစ္သည္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ ရွင္းလင္းေသာ စာအေရးအသားကို ေလ့လာႏိုင္ေပသည္။
ပံုကို ဤေနရာမွ ကူးယူပါသည္။(ျမန္္မာ့လြတ္လပ္ေရးအတြက္ တပ္မေတာ္ဖြဲ႔ဖို႔ ဂ်ပန္ျပည္မွာကြယ္ တကယ္ပဲ အသက္ႏွင့္လဲလို႔ ဆင္းရဲဒုကၡခံကာ ၾကံစည္တယ္။ သူရဲေကာင္းတဲ့ ဗိုလ္ေအာင္ဆန္းနဲ႔ အာဇာနည္ေတြရယ္…)၂
ငါတို႔ျမန္မာျပည္ မိဘတိုင္းကကြယ္ ဗိုလ္ေအာင္ဆန္းလို သူရဲေကာင္းေမြးရမယ္.. ငါတုိ႔ျမန္မာျပည္ မိဘတိုင္းကကြယ္ အာဇာနည္အစစ္ေတြကို ရွိဖို႔ေမြးရမယ္…
ေအာ္-- ဘုရာင့္ေနာင္နဲ႔ ရာဇာဓိကၠရစ္တို႔လို မင္းရဲေက်ာ္စြာ ပမာပံုေဆာင္ အေလာင္းဘုရားတို႔လိုကြယ္ … ျမန္မာတိုင္း ျမန္မာမ်ိဳး အားကိုးေလာက္ေပရဲ့ ျမန္မာေတြ ေအာင္ပန္းဆြတ္ၾက ရွာေလတယ္…
(ရာဇ၀င္ အတၱဳပၸတၱိလည္း ရွိရမယ္ ေမာ္ကြန္းလည္း ထိုးေလာက္တယ္ ျမင့္ျမတ္တဲ့ ဗိုလ္ေအာင္ဆန္းရယ္)၂
တိုင္းျပည္အက်ိဳးစြန္႔ခဲ့တဲ့ မ်ားဇာနည္ႏြယ္ လြတ္လပ္ဖို႔ တို႔မ်ားကို ကၽြန္တြင္းမွကယ္ တို႔ဗမာေတြစိုးမိုးဖို႔ ေမွ်ာ္ၾကရွာလို႔ ေပၚလာတယ္…
(ရာဇ၀င္ အတၱဳပၸတၱိလည္း ရွိရမယ္ ေမာ္ကြန္းလည္း ထိုးေလာက္တယ္ ျမင့္ျမတ္တဲ့ ဗိုလ္ေအာင္ဆန္းရယ္)၂
(ျမန္မာႏိုင္ငံ ထူေထာင္ရန္အတြက္ မ်ိဳးရိုးမတိမ္ေအာင္ ၾကံေဆာင္ေလတယ္.. ေနမ်ိဳးသာကီ ျမန္မာျပည္လက္ရံုး ကမာၻႏိုင္ငံလံုး ထင္ေပၚေစတယ္.. စိတ္အားသန္သန္ မာန္ကိုမေလွ်ာ့တယ္ ငါတို႔ လူမ်ိဳးတန္ခိုးႀကီးဖုိ႔ သူရဲေကာင္းေတြ ဂုဏ္ရည္တယ္… တကယ္ပင္ သတိုး မဟာဗႏၶဳလရဲ့ အစြမ္းသတၱိ ရာဇ၀င္ေျပာင္တယ္ သားေကာင္းမ်ားလို႔ ေခၚရေလာက္ေပတယ္ ဥဒါန္းမေက်ေစဘြယ္ ျမန္မာသူရဲေကာင္း အေပါင္းေတြရယ္)၂
(ရာဇ၀င္ အတၱဳပၸတၱိလည္း ရွိရမယ္ ေမာ္ကြန္းလည္း ထိုးေလာက္တယ္ ျမင့္ျမတ္တဲ့ ဗိုလ္ေအာင္ဆန္းရယ္)၂
(ဒီသီခ်င္းကို ကၽြန္မတို႔ ငယ္ငယ္တုန္းက သင္ရတဲ့ သံုးတန္းျမန္မာ ဖတ္စာအုပ္ရဲ့ ေနာက္ဆံုး စာမ်က္ႏွာမွာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း ျမင္းစီးေနတဲ့ ပန္းခ်ီပံုနဲ႔တကြ ေဖၚျပထားပါတယ္)
ျမန္မာႏိုင္ငံ ကေလးမ်ားရဲ႕ အနာဂတ္ လွပပါေစ။ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းလို သူရဲေကာင္းမ်ား ထြန္းကားပါေစ။
2/13/10 6:34 PM မွာ တင္တဲ့ပို႔စ္ကို ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေမြးေန႔အတြက္ အေပၚခဏ တင္ထားပါတယ္။ ၿပီးရင္ သူ႔ေန႔စြဲရွိတဲ့ေနရာမွာ ျပန္ထားမွာ ျဖစ္တယ္။ ေက်းဇူးျပဳၿပီး ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကို ေလးစားေသာအားျဖင့္ ဒီပို႔စ္ေအာက္မွာ မဆိုင္တဲ့ မွတ္ခ်က္ေတြ မထည့္ၾကပါနဲ႔။
ရႊင္လန္းခ်မ္းေျမ့ၾကပါေစ။
ပင္လံုစာခ်ဳပ္ႏွင့္ ျပည္ေထာင္စုတည္ေဆာက္ေရး
ပင္လံုစာခ်ဳပ္ပါ အခ်က္မ်ားႏွင့္ ၄၇ ခု ဖြဲပစည္းပံု အေျခခံဥပေဒအတြက္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ရဲ႕ လမ္းညြန္ခ်က္ (၇) ခ်က္ဟာ ျပည္ေထာင္စု စစ္စစ္ ႏိုင္ငံတခု တည္ေဆာက္ေရးအတြက္ အခုထိ အေရးႀကီးတဲ့ အခ်က္ေတြ ျဖစ္ေနတာကို ေတြ႔ရပါတယ္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းဟာ ၿဗိတိသွ်လက္ေအာက္မွ လြတ္လပ္ေရးကို ေတာင္တန္းေဒသ တိုင္းရင္းသားမ်ား လူမ်ိဳးစုမ်ားႏွ႔င္ တၿပိဳင္တည္း ရယူႏိုင္ရန္ တိုင္းရင္းသားေတြႏွင့္ အႀကိတ္အနယ္ ေဆြးေႏြးၿပီး ၁၂-၂-၄၇ မွာ ပင္လံုစာခ်ဳပ္ကို ခ်ဳပ္ဆိုၿပီး သေဘာတူညီမႈ ရယူခဲ့ပါတယ္။ လြတ္လပ္ေရး ရၿပီးလွ်င္ ဖြဲ႔စည္းတည္ေဆာက္မည့္ ျမန္မာႏိုင္ငံ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံ ဥပေဒကို ေရးဆြဲရန္ လမ္းညြန္ခ်က္ ခုႏွစ္ခ်က္ကိုလည္း ျပ႒ာန္းခဲ့ပါတယ္။ အကယ္၍ ျမန္မာႏိုင္ငံကုိ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း လမ္းညႊန္ခဲ့သည့္ ခုႏွစ္ခ်က္အတိုင္း ဖြဲ႔စည္းႏိုင္ခဲ့ရင္ ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏိုင္ငံဟာ အခုခ်ိန္မွာ ကမာၻေပၚမွာ အဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ဆံုး ႏိုင္ငံတခုထဲ ပါ၀င္ေနႏိုင္ပါတယ္။
ပင္လံုစာခ်ဳပ္အား ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း လက္မွတ္ထိုးေနစဥ္ (ကိုနစ္ေနမန္းဆီမွ)ပင္လံုစာခ်ဳပ္မွာ အခ်က္ကိုးခ်က္ ပါ၀င္ၿပီး က်န္တဲ့ အခ်က္ေတြကို မေလ့လာလို႔ ျဖစ္ေပမဲ့ နံပါတ္ (၇) ခ်က္ဟာ ဘာကိုဆိုလိုလဲ ဆိုတာ အားလံုးေလ့လာသင့္တဲ့ အခ်က္ျဖစ္ပါတယ္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ လမ္းညြန္ခ်က္ (၇) ခ်က္အထဲက နံပါတ္ (၂) မွာပါတဲ့ ကိုယ္ပိုင္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးအာဏာ ဆိုတာႏွင့္ ပင္လံုစာခ်ဳပ္ရဲ႕ နံပါတ္ (၇) မွာပါတဲ့ ဒီမိုကေရစီ ႏုိင္ငံမ်ားတြင္ အေျခခံမ်ားအျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳထားေသာ အခြင့္အေရးမ်ားတို႔ကို ခံစားပိုင္ခြင့္ ရွိေစရမည္ ဆိုတဲ့ အခ်က္ ဒီႏွစ္ခုကုိ ၿငိမ္းခ်မ္းတဲ့ ျပည္ေထာင္စုကို တည္ေဆာက္လိုသူ အားလံုး သိသင့္ၿပီး၊ မသိေသးရင္လည္း ေလ့လာသင့္တဲ့ အခ်က္ေတြ ျဖစ္တယ္ထင္လို႔ ပင္လံုစာခ်ဳပ္ႏွင့္ ျပည္ေထာင္စု ဖြဲ႔စည္းမႈအတြက္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္လမ္းညႊန္ (၇) ခ်က္ကို ဘေလာ့ဂ္မွာ သိမ္းထားလိုက္ပါတယ္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ရဲ့ ဒီလမ္းညြန္ခ်က္ (၇) ခ်က္ႏွင့္ ပင္လံုစာခ်ဳပ္ကို ေလ့လာျခင္းျဖင့္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ရဲ႕ ျပည္ေထာင္စုႀကီးအေပၚ ျဖစ္ေစခ်င္တဲ့ ေစတနာ စည္းရံုးႏိုင္တဲ့ စြမ္းရည္၊ တိုင္းရင္းသားေတြနဲ႔ တန္းတူၿငိမ္းခ်မ္းသာယာ ၀ၿဖိဳးတဲ့ ျပည္ေထာင္စုႀကီးကို တည္ေထာင္လိုတဲ့ ေစတနာေတြကို ျမင္ေတြ႔ရႏိုင္ပါတယ္။ (ဗိုလ္ခ်ဳပ္ရဲ႕ လမ္းညြန္ခ်က္ ခုႏွစ္ခ်က္ႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး တိုင္းရင္းသားေတြကို ဗိုလ္ခ်ဳပ္ကိုယ္တိုင္ အစည္းအေ၀းမွာ အက်ယ္ျပန္ရွင္း ျပထားခ်က္မ်ားကိုလည္း ေနရာအခက္အခဲေၾကာင့္ ဒီဘေလာ့ဂ္ထဲမွာ မေဖၚျပႏိုင္ေပမဲ့ ေလ့လာမွတ္သားသင့္တဲ့ အခ်က္ေတြအျဖစ္ ေတြ႔ရပါတယ္။)
ျမန္မာျပည္ ဘုရာင္ခံ၏ အမႈေဆာင္ေကာင္စီမွ အဖြဲ႔၀င္တခ်ိဳ႕ႏွင့္ စပ္ဖမ်ား အားလံုးတို႔အျပင္ ရွမ္းျပည္နယ္မ်ား၊ ခ်င္းေတာင္တန္းေဒသမ်ားႏွင့္ ခ်င္းေတာင္တန္းေဒသတို႔မွ ကိုယ္စားလွယ္မ်ားတို႔ တက္ေရာက္ၾကေသာ ပင္လံုၿမိဳ႕တြင္ က်င္းပသည့္ အစည္းအေ၀းႀကီးတရပ္တြင္ ၾကားျဖတ္ ျမန္မာအစိုးရႏွင့္ ခ်က္ခ်င္း ပူးေပါင္းျခင္းအားျဖင့္ ရွမ္း၊ ကခ်င္ႏွင့္ ခ်င္းတို႔သည္ လြတ္လပ္ေရးကို ပိုမို၍ လွ်င္ျမန္စြာ ရရွိလိမ့္မည္ဟု အစည္းအေ၀း တက္ေရာက္သူ အဖြဲ႔၀င္တို႔သည္ ကန္႔ကြက္သူမရွိဘဲ ေအာက္ပါအတိုင္း သေဘာတူညီၾကေလသည္။
၁။ ေတာင္တန္းသားမ်ား စည္းလံုးညီညြတ္ေရးအဖြဲ႔ (တစညဖ) ၏ ႀကိဳးကိုင္ဖြဲ႔ ကုိယ္စားလွယ္မ်ား၏ ေထာက္ခံခ်က္အရ ေတာင္တန္းသားမ်ား၏ ကုိယ္စားလွယ္တဦးကို ဘုရင္ခံက ေရြးခ်ယ္၍ နယ္စပ္ေဒသမ်ား ကိစၥႏွင့္ပတ္သက္၍ ေဆာင္ရြက္ရန္အတြက္ ဘုရင္ခံ၏ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္အျဖစ္ ခန္႔ထားရမည္။
၂။ ဤအတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္ကို ဘုရင္ခံ၏ အမႈေဆာင္ေကာင္စီတြင္ ဌာနလက္ကိုင္မရွိ ေကာင္စီ၀င္တဦးအျဖစ္ ခန္႔ထား၍ ကာကြယ္ေရးႏွင့္ ျပည္ပကိစၥရပ္မ်ားတြင္ ထံုးနည္းဥပေဒအရ အမႈေဆာင္ေကာင္စီ၏ အာဏာလက္ေအာက္သို႔ ေရာက္ရွိသည့္နည္းတူ နယ္စပ္ေဒသ ကိစၥမ်ားကိုလည္း အမႈေဆာင္ေကာင္စီ၏ အာဏာေအာက္သို႔ ေရာက္ရွိေစရမည္။ ဤနည္းလမ္းမ်ားအတိုင္း နယ္စပ္ေဒသဆိုင္ရာ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္အား အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ အာဏာကို ေပးအပ္ရမည္။
၃။ အဆိုပါ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္ကို ၎ႏွင့္ လူမ်ိဳးခ်င္းမတူေသာ ဒုတိယ အတိုင္ပင္ခံ ႏွစ္ဦးက ကူညီေစရမည္။ ေရွးဦးစြာ ဒုတိယ အတိုင္ပင္ခံ ႏွစ္ဦးတို႔သည္ ၎တို႔အသီးသီး သက္ဆိုင္သည့္ နယ္မ်ား၏ ကိစၥရပ္မ်ာကို ေဆာင္ရြက္ရန္ျဖစ္၍ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္မွာ အျခား နယ္စပ္ေဒသအားလံုးတို႔၏ ကိစၥရပ္မ်ားကို ေဆာင္ရြက္ေစရန္ ျဖစ္သည္။ ၎တို႔သည္ ထံုးနည္း ဥပေဒအရ တြဲဖက္တာ၀န္ယူရသည့္ မူအတိုင္း ရြက္ေဆာင္ေစရမည္။

၄။ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္သည္ အမႈေဆာင္ေကာင္စီတြင္ အဖြဲ႔၀င္လူႀကီးအေနျဖင့္ နယ္စပ္ေဒသမ်ား၏ တဦးတည္းေသာ ကိုယ္စားလွယ္အျဖစ္ ပါ၀င္ရမည္ ျဖစ္ေသာ္လည္း ဒုတိယ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္မ်ားသည္ နယ္စပ္ေဒသမ်ားႏွင့္ သက္ဆိုင္ရာ ကိစၥရပ္မ်ားကို ေဆြးေႏြးၾကသည့္အခါ အမႈေဆာင္ေကာင္စီတြင္ တက္ေရာက္ႏိုင္ခြင့္ ရွိေစရမည္။
၅။ အထက္တြင္ သေဘာတူညီသည့္အတိုင္း ဘုရင္ခံ၏ အမႈေဆာင္ေကာင္စီကို တိုးခ်ဲ႔႕မည္ျဖစ္ေသာ္လည္း နယ္စပ္ေဒသမ်ား၏ နယ္တြင္း အုပ္ခ်ဳပ္ေရးတြင္ ယခုခံစားေနရေသာ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးကို မည္သည့္နည္းႏွင့္မဆို တစံုတရာ လက္လြတ္ေစရန္ အဆိုပါ ေကာင္စီက ျပဳလုပ္ႏုိင္ျခင္း မရွိေစရ။ နယ္စပ္ေဒသမ်ားအတြက္ နယ္တြင္း အုပ္ခ်ဳပ္ေရးတြင္ ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ေရး ရာခိုင္ႏႈန္းအျပည့္ ရွိေစရမည္ဟူေသာမူကို သေဘာတူညီၾကသည္။
၆။ ပူးေပါင္းထားၿပီးသည့္ ျမန္မာျပည္တြင္း သီးသန္႔ ကခ်င္ျပည္နယ္တခု နယ္နမိတ္သတ္မွတ္၍ တည္ေထာင္ရန္ ျပႆနာမွာ တိုင္းျပဳျပည္ျပဳ လြတ္ေတာ္က ဆံုးျဖတ္ရန္ ျဖစ္ေသာ္လည္း ဤကဲ့သို႔ သီးျခားျပည္နယ္တခု ထားရွိသင့္ေၾကာင္းကို သေဘာတူညီၾကသည္။ ဤရည္ရြယ္ခ်က္ အထေျမာက္ရန္ အလို႔ငွာ ပထမေျခလွမ္းအေနျဖင့္ ၁၉၃၅ ခုႏွစ္ ျမန္မာႏုိင္ငံေတာ္ အစိုးရ အက္ဥပေဒအရ ေနာက္ဆက္တြဲစာရင္းပါ အပိုင္း (၂) ေဒသမ်ားကဲ့သို႔ ျမစ္ႀကီးနားႏွင့္ ဗန္းေမာ္ခရိုင္တို႔၏ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးတြင္ နယ္စပ္ေဒသ အတိုင္ပင္ခံပုဂၢိဳလ္္ႏွင့္ ဒုတိယ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္အား ေဆြးေႏြးတိုင္ပင္ရမည္။
၇။ နယ္စပ္ေဒသမ်ား၏ နယ္သူနယ္သားတို႔သည္ ဒီမိုကေရစီ ႏုိင္ငံမ်ားတြင္ အေျခခံမ်ားအျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳထားေသာ အခြင့္အေရးမ်ားတို႔ကို ခံစားပိုင္ခြင့္ ရွိေစရမည္။
၈။ ဤစာခ်ဳပ္တြင္ သေဘာတူၾကသည့္ အစီစဥ္မွာ ပေဒသရာဇ္ ရွမ္းျပည္နယ္ နယ္ေျမစုတြင္ ယခု အပ္ႏွင္းထားၿပီးေသာ ဘ႑ာေရးႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ ကိုယ္ပိုင္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးကို ထိခိုက္ျခင္း မရွိေစရန္။
၉။ ဤစာခ်ဳပ္တြင္ သေဘာတူညီၾကသည့္ အစီစဥ္မွာ ျမန္မာျပည္ အခြန္ေတာ္ေငြမ်ားမွ ကခ်င္ေတာင္တန္းနယ္မ်ားႏွင့္ ခ်င္းေတာင္တန္းနယ္မ်ားက ရသင့္ရထိုက္ေသာ ဘ႑ာေရး အကူအညီကို ထိခိုက္ျခင္း မရွိေစရ။ ျမန္မာျပည္ႏွင့္ အေဒသရာဇ္ ရွမ္းျပည္နယ္ေျမစုတို႔၏ ဘ႑ာေရး အစီစဥ္မ်ားကဲ့သို႔ ကခ်င္ေတာင္တန္းႏွင့္ ခ်င္းေတာင္တန္းမ်ားအတြက္ အလားတူ အစီစဥ္မ်ားကို ထားရွိ က်င့္သံုးရန္ ျဖစ္ႏုိင္မည္၊ မျဖစ္ႏုိင္မည္ကို ဘုရင္ခံ၏ အမႈေဆာင္ေကာင္စီက နယ္စပ္ေဒသမ်ား၏ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္ႏွင့္ ဒုတိယ အတိုင္ပင္ခံ ပုဂၢိဳလ္တို႔ႏွင့္အတူ စစ္ေဆးၾကည့္ရႈရမည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ အစိုးရ
(ပံု) ေအာင္ဆန္း
၁၂-၂-၄၇
ကခ်င္ေကာ္မတီ
(ပံု) ဆမားဒူး၀ါး ဆင္၀ါးေနာင္ (ျမစ္ႀကီးနား)
(ပံု) ေဇာ္ရစ္ (ျမစ္ႀကီးနား)
(ပံု) ဒိန္ရတန္ (ျမစ္ႀကီးနား)
(ပံု) ေဇာ္လ (ဗန္းေမာ္)
(ပံု) ေဇာ္လြန္း (ဗန္းေမာ္)
(ပံု) လဗန္းဂေရာင္း (ဗန္းေမာ္)
ခ်င္းေကာ္မတီ
(ပံု) ဦးလႊာမႈန္း (ေအတီအမ္၊ အိုင္တီအက္(စ္)အမ္၊ ဖလမ္း)
(ပံု) ဦးေသာင္ဇာခပ္ (ေအတီအမ္၊ တီးတိန္)
(ပံု) ဦးကြယ္မန္း (ေအတီအမ္၊ ဟားခါ)
ရွမ္းေကာ္မတီ
(ပံု) ခြန္ပန္းစိန္ (ေတာင္ပိုင္းစပ္ဖလံု)
(ပံု) စပ္ေရႊသိုက္ (ေညာင္ေရႊ စပ္ဖလံု)
(ပံု) စပ္ဟံုဖ (ေျမာက္ပိုင္း သိႏၷီစပ္ဖလံု)
(ပံု) စပ္ႏြံ (လဲခ်ားစပ္ဖလံု)
(ပံု) စပ္စံထြန္း (မိုင္းပြန္စပ္ဖလံု)
(ပံု) စပ္ထန္းေအး (သာမိုင္းစပ္ဖလံု)
(ပံု) ဦးျဖဴ (သထံုစပ္ဖလံု၏ ကုိယ္စားလွယ္)
(ပံု) ခြန္ဖံုး (ေျမာက္ပိုင္း သနႏၷီစပ္ဖလံု)
(ပံု) ဦးတင္ဧ
(ပံု) ဦးထြန္းျမင့္
(ပံု) ဦးၾကာပု
(ပံု) ဦးခြန္ေစာ
(ပံု)စပ္ရစ္ဖ
(ပံု) ဦးခြန္ထီး
တိုင္းရင္းသားေတြနဲ႔ ဗမာေတြအၾကား ျပဳလုပ္ခဲ့တဲ့
47 ခုဖြဲ႔စည္းပံုႏွင့္ ပတ္သက္၍ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ လမ္းညြန္ခ်က္ (၇) ခ်က္
(လြတ္လပ္သည့္ အခ်ဳပ္အျခာ အာဏာပိုင္ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္အတြက္ ေရးဆြဲရမည့္ ဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္ပံု အေျခခံဥပေဒႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ လမ္းညႊန္ျပဌာန္းခ်က္)။
ေတာင္တန္းေဒသမ်ားႏွင့္ ကရင္နီနယ္မ်ား အပါအ၀င္ ျဖစ္ေသာ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္သူ ႏိုင္ငံေတာ္သားတို႔၏ ကိုယ္စားလွယ္မ်ားသည္ တိုင္းသူျပည္သားတို႔၏ အာသီသဆႏၵႏွင့္ ေလ်ာ္ညီစြာ ႏိုင္ငံေတာ္ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒကို စီစဥ္ေရးဆြဲရန္ အလို႔ငွာ၊ စံုညီစုေ၀းလ်က္ ေအာက္ပါ ျပ႒ါန္းခ်က္မ်ားကို ခ်မွတ္ၾကေၾကာင္း။
၁။ ႏိုင္ငံေတာ္ ဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္ပံု အေျခခံဥပေဒသည္ ျမန္မာျပည္ေထာင္စု ႏိုင္ငံေတာ္ဟု ေခၚတြင္ေစေသာ လြတ္လပ္ေသာ အခ်ဳပ္အျခာအာဏာပိုင္ သမၼတႏိုင္ငံ၏ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံသပေဒ ျဖစ္ေစရမည္။ ထို႔ျပင္-
၂။ ျပည္ေထာင္စု ႏိုင္ငံေတာ္တြင္ ဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္ပံု အေျခခံသပေဒက သတ္မွတ္ေဖၚျပသည့္ တသီးပုဂၢလျပည္နယ္မ်ားသည္ ဖြဲ႕စည္းအုပ္ခ်ဳပ္ပံု အေျခခံတြင္ သတ္မွတ္ေဖၚျပထာသည္ႏွင့္အမွ် ကိုယ္ပိုင္အုပ္ခ်ဳပ္ေရး အာဏာ ရွိေစရမည္။ ထို႔ျပင္-
၃။ အခ်ဳပ္အျခာ အာဏာပိုုင္ လြတ္လပ္ေသာ သမၼတ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ႏွင့္တကြ အပါအ၀င္ျဖစ္သည့္ ျပည္နယ္မ်ားႏွင့္ အစိုးရအဖြဲ႔အစည္း အားလံုးတုိ႔၏ အခြင့္အာဏာ ဟူသမွ်တို႔သည္ တိုင္းသူျပည္ျပည္သားတို႔ထံမွ သက္ဆင္းဆစရမည္။ ထို႔ျပင္-
၄။ ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္၏ တိုင္းသူျပည္သားမွန္သမွ်သည္ လူမႈေရးရာ၌လည္းေကာင္း၊ စီးပြားေရး၌လည္းေကာင္း၊ ႏိုင္ငံေရး၌လည္းေကာင္း၊ တရားမွ်တမႈ ရွိေစလ်က္ အဆင့္အတန္း အခြင့္အေရးႏွင့္ ဥပေဒ သက္ေရာက္မႈတို႔တြင္ ဆူၾကံဳနိမ့္ျမင့္မရွိ၊ ပကတိတူညီေစရမည့္အျပင္ တရားဥပေဒႏွင့္ေသာ္လည္းေကာင္း မဆန္႔က်င္သမွ် လြတ္လပ္စြာ ၾကံစည္ပိုင္ခြင့္၊ လြတ္လပ္စြာ ထုတ္ေဖၚေျပာဆိုပိုင္ခြင့္၊ ယံုၾကည္ပိုင္ခြင့္၊ ဘာသာတရား ကိုးကြယ္ခြင့္၊ ၀တ္ျပဳပိုင္ခြင့္၊ ပရိေယသန ရွာမွီးပိုင္ခြင့္၊ စည္းရံုးပိုင္ခြင့္၊ ျပဳမူေဆာင္ရြက္ခြင့္တို႔ ရရွိတည္ျမဲေစရန္အတြက္ ဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္ပံု အေျခခံဥပေဒတြင္ အခိုင္အလံုသတ္မွတ္ ထားရွိေစရမည္။ ထို႔ျပင္-
၅။ ဤဖြဲ႔စည္းအုပ္ခ်ဳပ္ပံု အေျခခံဥပေဒတြင္ လူနည္းစုမ်ားအဘို႔ လံုေလာက္ေသာ ကာကြယ္ခ်က္မ်ား ထည့္သြင္းျပ႒ာန္းထားရွိေစရမည္။ ထို႔ျပင္-
၆။ လြတ္လပ္ေသာ အခ်ဳပ္အျခာအာဏာပိုင္ သမတ ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ နယ္ေျမကို တေပါင္းတစည္းတည္း တည္တံ့ခိုင္ျမဲေရးကို ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ႏိုင္ငံေတာ္၏ ၾကည္း၊ ေရ၊ ေလတို႔ကို အခ်ဳပ္အျခာ စိုးမိုးအုပ္ခ်ဳပ္ပိုင္ခြင့္ကိုေသာ္လည္းေကာင္း တရားဓမၼႏွင့္တကြ ျပည္ေထာင္ခ်င္းခ်င္း ဥပေဒအရ ထိန္းေစာင့္ထားရွိေစမည္။ ထို႔ျပင္-
၇။ ရာဇ၀င္တြင္ ထင္ရွားခဲ့ေသာ ဤျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္သည္ ကမာၻတြင္ မိမိ၏ ဂုဏ္က်က္သေရႏွင့္ ေလ်ာ္ညီစြာ ရသင့္ရထိုက္ေသာ အဆင့္အတန္းသို႔ ေရာက္ရွိေစရမည့္အျပင္ လူသတၱ၀ါတို႔၏ တိုးတက္ေရးႏွင့္ ေကာင္းက်ိဳးခ်မ္းသာ ျပည့္၀ေရးတို႔ကို တာ၀န္အေလ်ာက္ ေစတနာျဖင့္ အစြမ္းကုန္ ျဖည့္စြက္ထမ္းရြက္ကာ ျပည္ေထာင္အခ်င္းခ်င္းဆိုင္ရာ တရားဓမၼႏွင့္တကြ က်င့္၀တ္သိကၡာကို အေျခခံျပဳ၍ ကမာၻ႕ၿငိမ္းခ်မ္းေရး ေရွ႕ရႈလ်က္ ႏိုင္ငံတကာတို႔ႏွင့္ မိတ္၀တ္မပ်က္ဘဲ တြဲဘက္ပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္မႈကို ခိုင္ျမဲေသာ အဓိ႒ာန္ျဖင့္ ေစာင့္ထိန္းေတာ့အံ့။
ျပည္ေထာင္စုေန႔ အတြက္ အမွတ္တရပို႔စ္ ျဖစ္ပါတယ္။ ဗီြဒီယိုကို ဤေနရာမွ ကူးယူၿပီး ပင္လံု စာခ်ဳပ္ကို တို႔ျပည္ေထာင္စုကို တို႔ခ်စ္သည္ ဘေလာ့ဂ္မွ ကူးယူၿပီး ပင္လံုစာခ်ဳပ္ပါ ဓါတ္ပံုမ်ား အားလံုးကို ကိုဒီမိုေ၀ယံ ဘေလာ့ဂ္မွ ကူးယူေဖၚျပပါသည္။ ၄၇ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံ ဥပေဒအတြက္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ လမ္းညြန္ခ်က္ (၇) ခ်က္ကို ခြန္ၾကာႏု အမွာစကား ေရးထားေသာ ရွမ္းျပည္နယ္မွ တင္သြင္းေသာ ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏိုင္ငံ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒ ျပင္ဆင္ေရးစာတမ္း (သို႔မဟုတ္) ဖက္ဒရယ္မူ စာအုပ္ထဲမွ ကူးယူေဖၚျပထားတယ္။ (၁၉၆၁ ခု၊ ေဖေဖၚ၀ါရီလ ၂၅ ရက္ ေတာင္ႀကီးၿမိဳ႔တြင္ က်င္းပေသာ ျပည္လံုးကၽြတ္ ညီလာခံမွ အတည္ျပဳသည္)
စစ္မွန္ေသာ ဖက္ဒရယ္ ျပည္ေထာင္စုႀကီးကို ထူေထာင္ၿပီး ျပည္ေထာင္စု တုိင္းရင္းသား အားလံုး ခ်စ္ခင္ၿငိမ္းခ်မ္းစြာျဖင့္္ အတူလက္တြဲ ေနထိုင္ႏိုင္သည့္ ေန႔ကို အျမန္ဆံုး ေရာက္လာပါေစလို႔ ဆုေတာင္းလ်က္.. ျပည္ေထာင္စုသားမ်ား အားလံုး ရႊင္လန္း ခ်မ္းေျမ့ၾကပါေစ။
၂၃-၂-၁၀ မွာ ျပန္လည္ ျဖည့္စြက္ခ်က္
ဗုိလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ့ ငယ္ရြယ္ႏုပ်ိဳတဲ့ အသက္အရြယ္နဲ႔ ဒီလို အံ့မခန္းႏိုင္တဲ့ စြမ္းေဆာင္ႏိုင္မႈေတြကို ေပၚလြင္ေစခ်င္လို႔ ျပည္ေထာင္စုေန႔ကို ဂုဏ္ျပဳရာမွာ သူျပဳခဲ့တဲ့ ဒီအေရးႀကီးတဲ့ လုပ္ရပ္ႏွစ္ခုဟာ ျပည္ေထာင္စုႀကီးအတြက္ ဘယ္ေလာက္ အေရးႀကီးခဲ့တယ္ဆိုတာ သီးသန္႔ညႊန္းၿပီး ကၽြန္မ ဂုဏ္ျပဳထားတာ ျဖစ္ပါတယ္။
ျမန္မာႏိုင္ငံ လြတ္လပ္ေရးယူခဲ့စဥ္က အကယ္၍ ဒီလို ေတာင္တန္းေဒသေတြနဲ႔ အတူတူတၿပိဳင္တည္း မယူႏိုင္ခဲ့ရင္ ျပည္မမွာ လြတ္လပ္ေရး ရၿပီးေနာက္ပိုင္းလည္း ၿဗိတိသွ်ေတြက ခ်င္း၊ ကခ်င္၊ ရွမ္းျပည္နယ္ေတြမွာ ဆက္လက္က်န္ရွိေနမွာ ျဖစ္ၿပီး ျမန္မာျပည္မကို အခ်ိန္မေရြး ျပႆနာထပ္ရွာဖို႔ လြယ္ပါတယ္။ ရႏၱပိုစာခ်ဳပ္နဲ႔ ျမန္မာျပည္ေအာက္ပိုင္း တခုလံုးကို သိမ္းသြင္းခဲ့သလို ဒုတိယ၊ တတိယ ရႏၱပိုစာခ်ဳပ္ေလးေတြ ဆက္ခ်ဳပ္လာရႏိုင္ၿပီး အခ်ိန္မေရြး ျမန္မာျပည္ကို ျပန္သိမ္းႏိုင္သြားႏိုင္ပါတယ္။ ဒါကို အရြယ္နဲ႔မလိုက္ေအာင္ လိမၼာပါးနပ္စြာ သေဘာေပါက္တဲ့ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းဟာ တိုင္းရင္းသားေတြနဲ႔ အခုလို သေဘာတူညီမႈကို ရေအာင္ ယူႏိုင္ခဲ့တာဟာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႕ အံ့မခန္းေလာက္တဲ့ အရည္အခ်င္းပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ပင္လံုစာခ်ဳပ္ကိုခ်ဳပ္ဆိုၿပီးလို႔ အနာဂတ္မွာ တည္ေဆာက္မည့္ ျပည္ေထာင္စုအတြက္ သူေရးထားတဲ့ လမ္းညြန္ခ်က္ကလည္း သိပ္ကို မွ်တပါတယ္။
အဂၤလိပ္နဲ႔ေရာ တိုင္းရင္းသားေတြနဲ႔ပါ ျမန္မာႏိုင္ငံ လြတ္လပ္ေရးတြက္ ဘာမွ ခဲရာခဲဆစ္ ဆက္လက္ၿပီး ေဆာင္ရြက္စရာ မလိုေလာက္ေအာင္ ေရကန္အသင့္ ၾကာအသင့္ ျဖစ္ေအာင္ လုပ္ေပးခဲ့ၿပီး မၾကာခင္မွာပဲ မာသမာသူေတြရဲ႕ လုပ္ၾကံမႈေၾကာင့္ လူ႔ေလာကကို စြန္႔ခြာသြားခဲ့ရတဲ့ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကို အခုခ်ိန္မွာ တိုင္းျပည္ အုပ္ခ်ဳပ္သူေတြက ဂုဏ္မျပဳၾကတဲ့အျပင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္မွဴးႀကီး သန္းေရႊရဲ့ ၂၀၁၁ မွာ က်ေရာက္တဲ့ ျပည္ေထာင္စုေန႔ မိန္႔ခြန္းမွာေတာင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းအၾကာင္းနဲ႔ ပင္လံုစာခ်ဳပ္သမိုင္းအေၾကာင္း တခြန္းမွ ထည့္မေျပာသြားတာဟာ ေက်းဇူးရွင္ကို ေက်းဇူးကန္းရာ ေရာက္တဲ့အျပင္ တကယ္ကို မိုက္ရိုင္းေစာ္ကားရာ ေရာက္ပါတယ္။ ျပည္ေထာင္စုေန႔မွာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းနဲ႔ ပင္လံုစာခ်ဳပ္အေၾကာင္း မေျပာရင္ တျခားဘာမွ ေျပာစရာ အေၾကာင္း ရွိမယ္မထင္ပါ။ တိုင္းျပည္ကို ခ်စ္ျမတ္ႏိုးသူအားလံုး ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းရဲ႔ လုပ္ေဆာင္ခ်က္ေတြကို အျမဲမေသြ အသိအမွတ္ျပဳ ေလးစားဂုဏ္ျပဳေနရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
(12/2/10 2:51 တုန္းက တင္တဲ့ပို႔စ္ကို ျပည္ေထာင္စုေန႔အႀကိဳ အတြက္ အေပၚခဏျပန္ဆြဲတင္ထားျခင္း ျဖစ္ပါတယ္။)
7 July, 1962 မွာ ဘာျဖစ္ခဲ့လဲ
.jpg)
7 July ကို မေမ့ၾကနဲ႔လို႔ ေသြးနဲ႔ေရးၿပီး အသက္စေတးသြားတဲ့ သူရဲေကာင္းတို႔ကို ဂုဏ္ျပဳတဲ့အေနနဲ႔ 7 July မွာ ဘာေတြ ျဖစ္ခဲ့တယ္ဆိုတဲ့ ကၽြန္မမီလိုက္တဲ့ သမိုင္းေတြကို သိတဲ့သူေတြ တင္ထားတဲ့ေနရာက ျပန္ကူးၿပီး စုစည္းတင္ျပထားပါတယ္။ လာေပးထားတဲ့ မွတ္ခ်က္တြထဲမွာလည္း 7, July 1962 တုန္းက အျဖစ္အပ်က္ေတြကို Link အတိအက်နဲ႔ လာထည့္ေပးထားသူေတြ ရွိတဲ့အတြက္ စိတ္၀င္စားသူမ်ားအေနနဲ႔ Comment ထဲမွာပါ ဖတ္ရႈႏိုင္ပါတယ္။ (ေက်ာင္းသားသမဂၢ အေဆာက္ဦး ပံုကို ကိုနစ္ေနမန္း ဘေလာ့ဂ္မွ ကူးယူေဖၚျပပါတယ္။)
ပဏာမဤ "ဇူလိုင္ သမိုင္းဝင္ ျပကြက္ ဓာတ္ပံုမ်ား" ကို ထုတ္ေဖာ္ တင္ျပရျခင္း၏ အဓိက ရည္ရြယ္ခ်က္သည္ ကြ်ႏ္ုပ္တို႕ ေက်ာင္းသားထု၏ အခြင့္အေရး တိုက္ပြဲတြင္ တတပ္တအား အေနျဖင့္ သမိုင္းဝင္ ပစၥည္းတရပ္ကို ထုတ္ေဖာ္ တင္ျပျခင္းမွ်သာ ျဖစ္ပါသည္။
ဤစာအုပ္တြင္ ပါဝင္သည့္ ဇူလိုင္ သမိုင္းဝင္ ျဖစ္ရပ္ ဓာတ္ပံုမ်ားသည္ ယုတ္မာရက္စက္မႈ၏ တစိတ္တပိုင္းမွ်သာ ျဖစ္ပါသည္။
ဇူလိုင္ (၇) ေန႕ ရက္စက္မႈၾကီးေၾကာင့္ တိုင္းျပည္ႏွင့္ ကမၻာအဝွမ္း မိဘ ျပည္သူ လူထုတရပ္လံုးမွာ စိတ္ဝမ္းမၾကည္မသာ ျဖစ္ခဲ့ၾကရပါသည္၊ မည္သို႕မွ် ေဖ်ာက္ဖ်က္ ရႏိုင္ေတာ့မည္ မဟုတ္သည့္ ေတာ္လွန္ေရးအမည္ခံ လူသတ္အစိုးရ၏ မဟာအမွားၾကီးပင္ ျဖစ္ေပသည္။
ဤ ေတာ္လွန္ေရး အမည္ခံ စစ္အစိုးရသည္ အမွားေပၚအမွား ဆင့္၍ က်ဴးလြန္သည္ထက္ က်ဴးလြန္ေနေခ်ျပီ။ က်ဆံုးေနေသာ ကြ်ႏု္ပ္တို႕၏ ေက်ာင္းသား အခြင့္အေရးမ်ား အတြက္ ဆက္လက္တိုက္ပြဲ ဝင္ရန္မွာ ေက်ာင္းသား ရဲေဘာ္ အေပါင္း၏ အဓိက တာဝန္ ျဖစ္ေပသည္။ က်ဆံုးရွာေလသူ ေက်ာင္းသား ရဲေဘာ္မ်ားကို သစၥာရွိေသာ အားျဖင့္ ညီညြတ္စြာ တြန္းလွန္တိုက္ပြဲဝင္ၾကရန္ ႏိႈးေဆာ္လိုက္ရေပသည္။
ေအာက္တိုဘာ တလ ပိတ္ျခင္းသည္ ညီညြတ္မႈ၏ သရုပ္ျပ ေအာင္ပြဲပင္ ျဖစ္သည္။ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူတိုင္း ေသြးစည္း ညီညြတ္ရမည္။ ကြ်ႏု္ပ္တို႕ သထံုေဆာင္ အေနျဖင့္ ပါတီႏိုင္ငံေရး မစြက္ဖက္ေသာ ေက်ာင္းသားအသိ ေက်ာင္းသားအျမင္ျဖင့္ ေက်ာင္းသားအေရးကို ရဲရဲဝန္႕ဝန္႕ ေက်ာင္းသားထုႏွင့္အတူ ပူးေပါင္းလက္တြဲ တိုက္ပြဲဝင္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း အေလးအနက္ တင္ျပ အစီရင္ ခံပါသည္။
က်ဆံုးသူ အေပါင္းအား ဦးညႊတ္ပါ၏။
ေအာင္ပြဲခံ တိုက္ပြဲသို႕
အမႈေဆာင္အဖြဲ႕
သဟာယႏွင့္ စာဘတ္အသင္း (၁၉၆၃...၆၄)
သထံုေဆာင္
ရန္ကုန္တကၠသိုလ္
တမလြန္ေျပာင္း ေသြးနီေခ်ာင္း၏
ျဖစ္ေၾကာင္းကုန္စင္
ေရးေတာ္အင္ကို
ထူသည္ေက်ာက္တိုင္
ဇြဲခိုင္ခိုင္တည္
ျပကြက္စံုသည္
ရင္အံု အိုးထိန္း စက္သို႕တည္း။ ။
ၾကည္ဝင္း (ပခုကၠဴ)
ဥကၠဌ
သဟာယႏွင့္ စာဘတ္အသင္း (၁၉၆၃...၆၄)
သထံုေဆာင္
ရန္ကုန္ တကၠသိုလ္
-၇-၆၂ ေန႕ ေန႕လည္ ၂ နာရီအခ်ိန္တြင္ ဖိႏွိပ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္ေသာ ေက်ာင္းေဆာင္ စည္းကမ္းဆိုးမ်ားကို တ-က-သ မွ ဦးေဆာင္၍ ဤသို႕ ျငိမ္းခ်မ္းစြာ ဆႏၵျပၾကသည္
၇-၇-၆၂ ဘြဲ႕ႏွင္းသဘင္မွ အဓိပတိ လမ္းမအတိုင္း တကၠသိုလ္ဝန္းအတြင္ ဤသို႕ ေအးေအးခ်မ္းခ်မ္း ဆႏၵျပၾကသည္
၇-၇-၆၂ ေအးခ်မ္းစြာ ဆႏၵျပေနသူမ်ားကို ဤသို႕ နံပါတ္တုတ္ ကိုင္ရဲသားမ်ားႏွင့္ မတရား ႏွိပ္ကြပ္သည္။ ဦးေဆာင္သူ တ-က-သ မွ ရဲေဘာ္ေက်ာင္းသားအမ်ားကိုလည္း ဖမ္းဆီး သြားၾကေသးသည္။
၇-၇-၆၂ မ်က္ရည္ယို ဗံုးမ်ားကို သံုး၍ အၾကမ္းဖက္ ႏွိမ္နင္းသည္အထိ ယုတ္မာ ရိုင္းစိုင္းလာၾကသည္။ အဓိပတိလမ္း ေရတမာတန္းေအာက္ဝယ္ ဤသို႕ ေနရာယူ တပ္ဆြဲလ်က္ ပစ္ၾကခတ္ၾကသည္။
၇-၇-၆၂ အဓိပတိဘက္မွ ေက်ာင္းသာထု မခံႏိုင္၍ ခဲႏွင့္ေပါက္ကာ ပုလိပ္မ်ားႏွင့္ ရံုးရင္းဆန္ခတ္ ျဖစ္ၾကရေတာ့သည္။
၇-၇-၆၂ ေန႕က မႏၱေလးေဆာင္ဘက္မွ ေက်ာင္းသားထုကလည္း မခံႏိုင္လြန္း၍ ဤသို႕ လက္သီးလက္ေမာင္းတန္းကာ ဆႏၵျပၾကသည္။
၇-၇-၆၂ ေန႕က လက္နက္မပါဘဲ ေအးခ်မ္းစြာ ဆႏၵျပေနေသာ ေက်ာင္းသားထုကို ရန္သူ႕နယ္ေျမသဖြယ္ စစ္သားမ်ား ဤသို႕ ဝိုင္းဝန္း ပစ္ခတ္ၾကသည္။
၈-၇-၆၂ ေန႕က က်ဆံုးရွာေလသူ ရဲေဘာ္အခ်ိဳ႕မွာ ဤသို႕ တိတ္တဆိတ္ သုႆာန္ပို႕ ေျမျမဳပ္ သျဂိဳဟ္ ခံခဲ့ရရွာေလသည္။ တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းေတာ္ၾကီးကိုလည္း ရက္အကန္းအသတ္မရွိ ပိတ္လိုက္ၾကသည္။
၂၁-၁၁-၆၂ တကၠသိုလ္ၾကီးကို ရက္ေပါင္း ၄၁ ေက်ာ္ ပိတ္ျပီး ေက်ာင္းျပန္အဖြင့္၊ ၂၁-၁၁-၆၂ အမ်ိဳးသားေန႕တြင္ ေက်ာင္းသားထု ဆႏၵျပမည္ကိုသိ၍၊ စစ္ဗိုလ္ၾကီးမ်ား၏ အမိန္႕ျဖင့္ ဆရာမ်ားက စတုဒီသာ ေကြ်းေမြးက်င္းပသည္။ ေက်ာင္းသားထုက "အမ်ိဳးသားေန႕နဲ႕ စတုဒီသာ ရီစရာဗ်ာ ဘာလုပ္တာလဲ" ဟူသည့္ ဒိုးပတ္သံခ်ပ္မ်ားျဖင့္ တကၠသိုလ္ဝန္းအတြင္း လွည့္လည္ဆႏၵျပၾကသည္။
၂၁-၁၂-၆၂ ဖိႏွိပ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္ေသာ ေက်ာင္းေဆာင္ စည္းကမ္းဆိုးမ်ားအတြက္ ၇-၁၂-၆၂ ေန႕၊ ၅ လေျမာက္ ၇ ဇူလိုင္ညတြင္ အေဆာင္မွထြက္၍ ဆႏၵျပၾကျပီးေနာက္ ၂၀-၁၂-၆၂ ေအာင္ေက်ာ္ေန႕တြင္ ဤသို႕ခန္းနားၾကီးက်ယ္စြာ စည္းစည္းလံုးလံုးစုေဝး၍ ေအာင္ေက်ာ္ေန႕ အခန္းအနားကို စုေပါင္းက်င္းပၾကသည္။
၈-၇-၆၂ သားငယ္မ်ားကို ရိုက္ႏွက္သတ္ျဖတ္ သြားၾကသည့္အတြက္ မခ်ိတင္ကဲ ဝမ္းနည္းေၾကကြဲစြာျဖင့္ ရွိေနရွာသည့္ ေမာ္ကြန္းဝင္ မိခင္ တကသ အေဆာက္အဦၾကီး ကို ၈-၇-၆၂ နံနက္ ၆ နာရီခန္႕ထိ ေတြ႕ျမင္ႏိုင္ေသးသည္။
၈-၇-၆၂ သားငယ္မ်ားကို ရိုက္ႏွက္သတ္ျဖတ္ သြားၾကသည့္အတြက္ မခ်ိတင္ကဲ ဝမ္းနည္းေၾကကြဲစြာျဖင့္ ရွိေနရွာသည့္ ေမာ္ကြန္းဝင္ မိခင္ တကသ အေဆာက္အဦၾကီး ကို ၈-၇-၆၂ နံနက္ ၆ နာရီခန္႕ထိ ေတြ႕ျမင္ႏိုင္ေသးသည္။
၈-၇-၆၂ေန႕က ေက်ာင္းသားထုတရာေက်ာ္ေအာင္ သတ္ရံုျဖင့္္ အားမရႏိုင္ေသးဘဲ... ေက်ာင္းသားထု မွီခိုအားထားရာ ဗမာ့ေမာ္ကြန္းဝင္ မိခင္ တ-က-သ အေဆာက္အဦၾကီးကို ၈-၇-၆၂ နံနက္ ၆ နာရီတြင္ ယမ္းဗံုးမ်ားျဖင့္ ျဖိဳခြဲ ဖ်က္ဆီးပစ္လိုက္ၾကသည္။ ေအာင္ေက်ာ္ ေက်ာက္တိုင္မွာ မ်က္ႏွာငယ္စြာ အထည္းက်န္ ရပ္တည္ခဲ့ရရွာသည္။ေနာက္ဆံုး ဆႏၵ
ေသြးရွင္လတ္လတ္ မျပတ္စီးဆင္း
ျဖစ္ေနျခင္းေၾကာင့္
ေသမင္းငါ့ကို ေခၚေနျပီ...
လိုအင္ဆႏၵ မရမခ်င္း
အားမာန္တင္း၍
လက္ငင္းတိုက္ပြဲ ဝင္ၾကပါ...
ေက်ာင္းေတာ္ခရီး
လမ္းမႀကီး၌
ေသြးစီးပြက္ပြက္
ခုနစ္ရက္ေန ့
ေမ့ပါႏိုင္
ဇူလိုင္လတြင္
သဲဆိုင္အက္အက္
အသက္စေတး
ခြင့္ေရးဆႏၵ
ျပခဲ့ၾကသည္
ဘ၀ေကာင္းရာ လားေစေသာ္၀္။
ခံစားမွဳ (၂)။
လက္သီးဆုပ္လ်က္ ၊ ေၾကြးေၾကာ္တက္ရင္း
ေသမင္းေခၚသံ၊ ဆူဆူသံၾကား
က်ဆံုးသြားသည့္၊ ေက်ာင္းသားလူရြယ္ ရဲဘက္မ်ား ...
နီရဲပူေႏြး သတၱိၱိေသြးကား
စြန္းထင္းကြက္အိုင္ ၊ လမ္းအျပည့္
ေနာက္တစ္ေန ့တြင္
ေျခာက္ေသြ ့ခဲ့လို ့၊ ေသြးနီညိဳကို
သူတို ့ဖ်က္၍ ၊ ပ်က္ၿပီတကား
ေၾသာ္ ....
သမိုင္းစာရြက္ မ်က္ႏွာထက္တြင္
ထိစင္ရဲစက္ တို ့ေသြးကြက္မူ
အသူဖ်က္၍ ရအံ့နည္း။
ခံစားမွဳ (၃)။
သူ႐ူးမ တစ္ေယာက္
သားေပ်ာက္ရွာရင္း
ကံ့ေကာ္ခင္းသည့္
တလင္းေျမထက္
ေလ်ာင္းအိပ္စက္၍
ငို႐ိႈက္မက္ လႈိုက္ဖို
ငိုခ်င္းဆိုသည္
လူကို ေခြးသတ္ေလျခင္း .... တဲ့။
ခံစားမွဳ (၄)။
ငါ့ရင္၀တြင္ က်ည္ဆံ၀င္၍
ေသြးရွင္လတ္လတ္ မျပတ္စီးဆင္း
ျဖစ္ေနျခင္းေၾကာင့္
ေသမင္းငါ့ကို ေခၚေနၿပီ။
ငါမေသခင္ မွာခဲ့ခ်င္သည္
လိုအင္ဆႏၵ မရမခ်င္း
အားမာန္တင္း၍
လက္ငင္းတိုက္ပြဲ၀င္ၾကပါ။
(၁၉၆၂ ခုႏွစ္ ေက်ာင္းသားေဟာင္းမ်ားကေန ခံစားေရးဖြဲ ့ခဲ့ႀကမွဳမ်ားထဲမွ အခ်ဳိ ့အား ေဖၚျပျခင္း ျဖစ္ပါတယ္)။
ကိုေအာင္ႏိုင္ဘေလာ့ဂ္မွ ကူးယူေဖၚျပခ်က္
from Maya Magazine by Maung Aye Win
......... တကၠသိုလ္တြင္ က်င္လည္က်က္စားခဲ့သူတို႔၏ ဘ၀ေဟာင္းကို ျပန္လည္ တမ္းတစရာ......
[ေမာင္ကိုယု ရဲ႔ ၀တၳဳစာအုပ္ မိတ္ဆက္စကားမွ]
.... အေဆာင္ ျပန္ေရာက္ခ်ိန္တြင္ေတာ့ ခင္ညိဳ စာၾကည့္လို႔ မရ။ နက္ျဖန္ ေန႔ခင္း တကသ အစည္းအေ၀းမွာ ဘာေတြ ဆံုးျဖတ္ၾကမလဲ။ ၿမိဳ႔နယ္အသင္း အမႈေဆာင္ အစည္းအေ၀းေကာ ေက်ေက် လည္လည္ ၿပီးပါ့မလား။
ခင္ညိဳ ေတြးေနဆဲမွာပင္ ပင္မေက်ာင္းေဆာင္မ်ားဆီမွ အသံေတြ ဆူလာသည္။ ခင္ညိဳ နားစိုက္ေထာင္ လိုက္မွပင္ အသံေတြက ပိုၿပီး က်ယ္လာသည္။
"ေထာင္လို ခ်ဳပ္ထားတာ မလိုခ်င္ဘူးကြ"
"ေဟး"
"ေဟး" ဆိုေသာအသံထုႀကီးက ၾကက္သီးထခမန္း။
"မီးေတြပိတ္ကြ"
"ပဲခူးေဆာင္က ရဲေဘာ္ေတြ ဆင္းခဲ့ကြ"
ခင္ညိဳ အေဆာင္သံစကာ ၾကားက ၾကည့္မိသည္။ ဗဟိုေဆာင္မ်ားတြင္ ေမွာင္ႏွင့္မဲမဲ မီးပ်က္သည္ကစၿပီး ဆူၾကဟန္တူသည္။ ၿပီးေတာ့ အျပင္ကို ၿပိဳထြက္လာၾကဟန္ တူသည္။
မႏၱေလးေဆာင္တြင္းမွာေတာ့ အေဆာင္မႉး ဆရာ ဦးခင္ေမာင္၀င္းတို႔၊ ဦးထြန္းဦးတို႔ ပ်ာေနၾကၿပီ။ ညေစာင့္ ေမာင္ေသာင္းပင္ မ်က္လံုးျပဴးၿပီး ဘာလုပ္ရမွန္းမသိ။ တျဖည္းျဖည္းႏွင့္ ေက်ာင္းသားေတြ အားလံုးလိုလို အေဆာင္၀ တံခါးမႀကီးတြင္ စုမိၾကသည္။
"ရဲေဘာ္တို႔ ထြက္ခဲ့ပါ၊ က်ဳပ္တို႔ ဖိႏွိပ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈကို ကန္႔ကြက္ဖို႔ ဆိတ္ၿငိမ္ ဆႏၵျပမယ္"
"မေၾကာက္ပါနဲ႔ လာသာ လာခဲ့ပါ"
ေမာင္ေသာင္းက လန္႔ၿပီး ေသာ့အားလံုးကို ဆရာဦးခင္ေမာင္၀င္းလက္ အပ္လိုက္သည္။ တံခါးက ပိတ္ျမဲ။
"ေဟ့ မိန္းမ႐ွာေတြလားကြ"
ေပၚတီဂိုေအာက္တြင္ ရပ္ေနေသာ ရဲေဘာ္တေယာက္က ေအာ္သည္။
"ခ်လြမ္"
ခင္ညိဳက အံကို ႀကိတ္ၿပီး လက္သီးကို က်စ္က်စ္ဆုပ္ထားခ်ိန္ ဘာကို စလုပ္ရမွန္း မသိခ်ိန္မွာပင္ ဘယ္အခ်ိန္က အျပင္ေရာက္ေနမွန္းမသိေသာ မႏၱေလးေဆာင္သား စိန္အစ္က မီးေခ်ာင္းကို ပစ္ခြဲလိုက္သည္။
ေပၚတီဂို တခုလံုး ေမွာင္သြားေပၿပီ။
"ထြက္ေဟ့၊ ထြက္ေဟ့"
ေျပာေျပာဆိုဆိုႏွင့္ အျပင္တြင္႐ွိေသာ ေက်ာင္းသားထုက သံဆြဲတံခါးကို ၀ိုင္းမသည္။ ေၾကာင္ၿပီး ၾကည့္ေနရာမွ အသက္၀င္လာေသ ခင္ညိဳတို႔ အေဆာင္သားေတြက ခုမွ တံခါးကို ၀ိုင္းတြန္းသည္။
မၾကာလွပါ။
တံခါးႀကီး ေကာ့လန္သြားသည္။
ေက်ာင္းေဆာင္သား အားလံုးလိုလို ငံု႔ၿပီးထြက္လိုက္ၾကသည္။
အို ေက်ာင္းသားထုက မနဲပါလား။
"လာၾကေဟ့ ရဲေဘာ္တို႔၊ အမရေဆာင္ကို ဒီနည္းအတိုင္း ဖြင့္မယ္"
ေ႐ွ႔ဆံုးက ရဲေဘာ္ ေက်ာင္းသားတေယာက္က ေျပးရင္း ေအာ္ေျပာသြားသည္။ ေက်ာင္းသားထုႀကီး လည္း သူ႔ေနာက္ ေျပးလိုက္သြားသည္။
"ေဟ့ ဖိုးစိုးလြင္"
အမရေဆာင္ ေလွခါးေအာက္တြင္ အေဆာင္သားေတြ စုျပံဳေနၾကၿပီး ျဖစ္သည္။ စိုးလြင္ဂ်ပုက ေ႐ွ႔ဆံုးမွာ သံတံခါးႏွင့္ ကပ္လို႔။
"ဘယ္လိုလဲဗ် ကိုခင္ညိဳ"စိုးလြင္က မ်က္ႏွာေသေလးႏွင့္ ေမးသည္။
"ဟ ဘယ္လိုမလဲေနနဲ႔ ကိုယ့္လူ၊ တံခါးသာ ၀ိုင္းတြန္းေပးေတာ့"
ခင္ညိဳ ေျပာေနခ်ိန္တြင္ 'ဆြဲဆြဲ' ႏွင့္ အျပင္ေက်ာင္းသားထုက ဆြဲၿပီး 'တြန္း တြန္း' ႏွင့္ အတြင္း ေက်ာင္းသားထုက တြန္းသည္။
"ေဟး"
တံခါးႀကီး လန္သြားေပၿပီ။
"ရဲေဘာ္တို႔ ရာမညကလဲ ထြက္လာၾကၿပီ၊ အားလံုး အဓိပတိလမ္းမွာ စုမယ္၊ စည္းကမ္းအတတ္ ႏိုင္ဆံုးထားၿပီး လိ္ုက္ခဲ့ၾကပါ"
"ေဟး"
ကိုဗေဆြေလးက အမရေဆာင္ အုတ္ခံုျမင့္ေလးေပၚက ေအာ္ေျပာလိုက္ၿပီး ေ႐ွ႔က ထြက္သြားသည္။ ေက်ာင္းသားအားလံုး သူ႔ေနာက္ ပါလာၾကသည္။
"တပည့္တို႔ ထိန္းထိန္းသိမ္းသိမ္း လုပ္ၾကပါကြာ မွားကုန္ပါ့မယ္"
သမဂၢေ႐ွ႔ စုမိၾကလွ်င္ပင္ ေက်ာင္းသားေရးမႉး ဆရာ ဦးစံထြန္းေရာက္လာသည္။ ေရာက္ေရာက္ခ်င္း ဆရာက ေအာ္ေျပာျခင္း ျဖစ္သည္။
"စိတ္ခ်ပါဆရာ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ စည္းကမ္း အ႐ွိဆံုး ဆႏၵျပၾကမွာပါ"
မတတ္သာေတာ့သည့္ အဆံုး ဆရာက ျပံဳးျပံဳးပင္ လက္ေလွ်ာ့လိုက္သည္။
"လာၾကေဟ့၊ အ၀ိုင္းေလးမွာ စုမယ္။ တေကာင္းတို႔ ျပည္တို႔က ရဲေဘာ္ေတြလဲ ဆူေနၿပီ၊ သူတို႔နဲ႔ သြားေပါင္းမယ္"
ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္တေယာက္က လက္ေျမႇာက္ရင္း ေအာ္ေျပာသည္။
"ေအးေဟ့၊ ေကာင္းတယ္"
ေက်ာင္းသားထု အသံက ဆူညံသြားသည္။ ၿပီးေတာ့ တေ႐ြ႔ေ႐ြ႔ႏွင့္ အဓိပတိလမ္း တံခါး၀နား ေရာက္လာသည္။ ဆရာဦးစံထြန္းသည္ ေက်ာင္းသားထု၏ ေ႐ွ႔က ေျပးၿပီး အ၀ိုင္းေလး ေျမျမင့္ေပၚ တက္လိုက္သည္။ ၿပီးေတာ့ သူ႔ေခါင္းက ကက္ဦးထုပ္ကေလးကို ျမႇင့္ေဆာင္းလိုက္ၿပီး မ်က္မွန္ေအာက္က ၿပံဳးေသာ သူ႔မ်က္လံုးကို ထုတ္ျပရင္း ေက်ာင္းသားထုကို လက္ႏွင့္ အ႐ွိန္ရပ္လိုက္သည္။ အားလံုး ရပ္သြားမွ
"တပည့္တို႔ကို ေက်ာင္းျပင္ မထြက္ေစခ်င္ဘူးကြာ၊ အခြင့္အေရး တခုခုအတြက္ ဆႏၵျပရင္ ေက်ာင္းထဲမွာ ဘဲ စည္းကမ္း႐ွိ႐ွိ ျဖစ္ေစခ်င္တယ္။ တေကာင္းဘက္ မသြားပါနဲ႔ေတာ့"
ဆရာဦးစံထြန္း ရပ္ေနရာ အ၀ိုင္းေလးေပၚတြင္လည္း ေက်ာင္းသားတအုပ္ ႐ွိသည္။ ခပ္ေနာက္ေနာက္ တေယာက္က ဆရာ့ေခါင္းေပၚက လက္တေခ်ာင္းေက်ာ္ၿပီး 'အလကားလွိမ့္တာ' ဟူေသာ ဟန္မ်ိဳးျဖင့္ လက္ခါျပသည္။ ေက်ာင္းသားေတြက ၿပံဳးလို႔။
"ရဲေဘာ္တို႔၊ ဆရာေျပာတဲ့စကားက လမ္းက်ပါတယ္။ အားလံုး ျပန္၀င္ၾကေစခ်င္ပါတယ္"
ကိုဗေဆြေလးက ဆရာ့အနားတိုးလာၿပီး ေအာ္ေျပာလိုက္သည္။ ေက်ာင္းသားထုက ၿငိမ္သြားသည္။ ေက်ာင္းသားေတြ တျဖည္းျဖည္း မ်ားလာလိုက္သည္မွာလည္း အဓိပတိတလမ္းလံုး မဲလို႔။
"ေအးကြာ၊ ငါ့တပည့္ေတြက နားလည္မႈ ႐ွိပါတယ္။ ေက်ာင္း၀င္းထဲမွာဘဲ စနစ္တက် လုပ္ၾကစမ္းပါ"ဆရာဦးစံထြန္းက သူ႔စကားနားေထာင္ေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ ေက်နပ္သြားဟန္၊ ႏွစ္ႏွစ္ကာ ကာ ျပံဳးရင္း ေျပာသည္။ ေက်ာင္းသားအားလံုး ဘြဲ႔ႏွင္းသဘင္ကို ျပန္ၿပီး မ်က္ႏွာမူလိုက္ၾကသည္။
(စာမ်က္ႏွာ ၂၆၀- ၂၆၄)။
"ေခါင္းေဆာင္ေတြ ဆြဲကုန္ၿပီဗ်ိဳ႔"
မႏၱေလးေဆာင္ေ႐ွ႔မွ အသံတသံက စူးစူး႐ွ႐ွ ထြက္လာသည္"
"ပုလိပ္ကားေတြ ေရာက္ေနၿပီေဟ့"
"ဘေဆြေလးတို႔ ဆြဲသြားၿပီဗ်။ ခင္ဗ်ာ့ ကိုတင္ထြန္းႀကီးလဲ ပါသြားၿပီ ဟိုမွာျမင္လား။ ပုလိပ္ကားေတြ ထြက္သြားၿပီ။ အဲဒီေပၚ ပါကုန္ၿပီဗ်"
ကိုေမာင္ေမာင္က ဆို႔ဆို႔နင့္နင့္ ေျပးလာရင္း ေျပာသည္။ ခင္ညိဳလည္း ဘာလုပ္ရမည္ မသိေတာ့။
"ရဲေဘာ္တို႔ က်ဳပ္တို႔ေခါင္းေဆာင္ေတြကို ဟိုေကာင္ေတြ ၀င္ဆြဲသြားၿပီဗ်"
"ရဲေဘာ္တို႔၊ ပုလိပ္ေတြ ထပ္ေရာက္လာကုန္ၿပီ။ အတင့္မရဲၾကနဲ႔ေဟ့၊ မ်က္ရည္ယို ဗံုးေတြလဲ ပါတယ္။ သတိ႐ွိၾကပါ"
မၾကာလွပါ။ ဗံုးမိုးသည္းထန္စြာ ႐ြာပါေတာ့သည္။
ခင္ညိဳတို႔လည္း ခုမွပင္ ေရစိုအ၀တ္၏ တန္ဘိုးကို နားလည္ေတာ့၏။ ဗံုးလံုးေတြက သိပ္ၿပီး အ႐ွိန္ျပင္းလွသည္ မဟုတ္ေသာေၾကာင့္ အဂ်လာတို႔ အုပ္စုက ကလို႔ ခုန္လို႔ပင္ ဗံုးကို ေ႐ွာင္သည္။ အနီးအနားလာက်လွ်င္ ျပန္ေကာက္ၿပီး ပစ္လိုက္ေသးသည္။
ထိုစဥ္တြင္ ေက်ာင္းသားတစုသည္ ဆရာကာ အိမ္တြင္းမွ ေဗာ့က္စ္၀ဂ္ဂြန္ကား အနီရဲရဲေလးတစင္းကို တြန္းလာၾက၏။ ဘြဲ႔ႏွင္းသဘင္ တံခါးမႀကီးအထိ။ တံခါးမႀကီးေ႐ွ႔အေရာက္တြင္ ကားကို ပက္လက္လွန္လိုက္ၾက၏။ ၿပီးေတာ့ မီး႐ိႈ႔ပစ္လိုက္ၾက၏။
ကားနီနီေလးႏွင့္အတူ မီးေတာက္ကရဲရဲ။ လက္ခုပ္သံ ဆူညံ ေအာ္ဟစ္သံေတြကလည္း တသဲသဲ။
ေအာ္ ေသြးဆူေနၾကခ်ိန္တကား။ဒါႏွင့္ မနားေသးေပ။ ေနာက္ထပ္ ေက်ာင္းသားတစုက ကားျပာေလးတစီး ထုတ္လာျပန္သည္။ သည္လိုပင္ အိမ္ေ႐ွ႔အေရာက္ လွန္ၿပီး မီး႐ိႈ႔လိုက္ၾကျပန္သည္။
ထိန္းႏိုင္ ဦးေဆာင္ႏိုင္သည့္ ေခါင္းေဆာင္ေတြလည္း မ႐ွိေတာ့ၿပီ။ သည္အခ်ိန္တြင္ အသံက်ယ္က်ယ္ ရဲရဲတင္းတင္းႏွင့္ ေ႐ွ႔ကေ႐ွာက္သူသာ ေခါင္းေဆာင္ ျဖစ္ေတာ့၏။
ကားႏွစ္စီး မီးေတာက္ ၿငိမ္းေသာအခါတြင္ကား ေက်ာင္းသားေတြသည္ အစုလိုက္ အစုလိုက္ ေျခပစ္လက္ပစ္ ထိုင္ေနၾကေတာ့သည္။ တခ်ိဳ႔က အဓိပတိ လမ္းမေပၚမွာ။ တခ်ိဳ႔ေတြက ျမက္ခင္းဆီမွာ။
အဓိပတိ ၀င္းတံခါးမႀကီးကေတာ့ ပိတ္ထားဆဲ။ အထဲတြင္ ေက်ာင္းသားေတြ ၿငိမ္သူၿငိမ္၊ လႈပ္႐ွားသူ လႈပ္႐ွား၊ စကားမ်ားသူ မ်ားေနေသာ္လည္း သံတံတိုင္းအျပင္တြင္ စစ္ကားေတြ စီရရီႏွင့္။
ခင္ညိဳတို႔တေတြလည္း အာေညာင္း လက္ေညာင္းမို႔ အဓိပတိ ကပ္တရာလမ္းမေပၚတြင္ ႏွစ္ႏွစ္ ျခိဳက္ျခိဳက္ လွဲေနလိုက္ၾကသည္။
ေတာင္ဆီမွာေတာ့ မိုးေတြညိဳ႔လို႔။ မိုးေသးမိုးဖြဲေလးေတြကလည္း လြမ္းေလာက္စရာ။ မရဲတရဲ ႐ြာေနျပန္သည္။ ခင္ညိဳ႔ မ်က္ႏွာေပၚတြင္ မိုးသီးေလးေတြ ကြက္က်ားစိုလ်က္ ႐ွိေန၏။ ေမွာင္ရီပင္ သန္းလာေခ်ၿပီ။
"ဟိုရဲေဘာ္ ၾကည့္ပါအုန္းဗ်ာ၊ တံခါး၀က အုတ္ခံုေပၚမွာ"
ခ်စ္ေဆြေျပာ၍ အားလံုး လွည့္ၾကည့္လိုက္ေသာအခါ ေက်ာင္းသားတေယာက္ ခါးေတာင္း ေျမႇာင္ေအာင္ ႀကိဳက္ၿပီး အုတ္ခံုျမင့္ေပၚတြင္ ထိုင္ေအာ္ေနသည္ကို ေတြ႔၏။ မၾကာလိုက္ပါ။ခင္ညိဳတို႔တေတြ ေခါင္းျပန္မလွည့္မီမွာပင္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ႀကီးအတြက္ အေျခအေန အားလံုး ေျပာင္းလဲေစလိုက္မည့္ ပထမဆံုး ေသနတ္သံကို ၾကားလိုက္ရေပသည္။ ၿပီးေတာ့ ဆက္၍ ဆက္၍။
သည္လိုႏွင့္ပင္ တည ခ်ဳပ္ခဲ့ရသည္။ ႏွစ္ရက္ဆက္ၿပီး အသံေပါင္းစံုလွ်ံ ဂယက္ညံေနေသာ တကၠသိုလ္ႀကီးသည္ ပကတိ ၿငိမ္သက္သြားသည္။ ေရဒီယိုက တကၠသိုလ္ႏွင့္ ေကာလိပ္မ်ားကို ရက္အကန္႔အသတ္မ႐ွိ ပိတ္ထားလိုက္ေၾကာင္း ေက်ညာ ေလသည္။ တညလံုး အိပ္မရေသာ အေတြးေၾကာင့္ ခင္ညိဳ တလူးလွိမ့္လွိမ့္ ခံစားေနရသည္။ အိပ္ေရးပ်က္ မခံေသာ ၀င္းေမာင္ႀကီးပင္ တလႈပ္လႈပ္ ျဖစ္ေနသည္။ ႏွစ္ေယာက္သား အံႀကိတ္ရင္း အေတြးကိုယ္စီႏွင့္ ၿငိမ္ေနမိၾကသည္။ည ၂ နာရီထိ မီးဖြင့္ထားေသာ္လည္း သည့္ေနာက္တြင္ မီးပိတ္ၿပီး ဆိတ္ၿငိမ္ျခင္း အာ႐ံုကို ၀င္စား ေနမိလိုက္သည္။ နက္ျဖန္ဆို အိမ္ျပန္ရေတာ့မည္။ ဘယ္အခ်ိန္ အိပ္ေပ်ာ္သြားသည္မသိ။ '၀ုန္း' ဆိုေသာ အသံႀကီးႏွင့္အတူ ေျမတုန္ၿပီး အေဆာင္လႈပ္ခါ သြားေတာ့မွ ခင္ညိဳ အိပ္ရာက ႏိုးေတာ့သည္။ ႏိုးသည္ဆိုေတာ့လည္း အေဆာင္လႈပ္ခါမႈ အ႐ွိန္ေၾကာင့္ ခင္ညိဳတို႔ ႏွစ္ေယာက္လံုး ကုတင္ေအာက္ ေရာက္သြားသည္။
"အေဆာင္ႀကီး ၿပိဳၿပီထင္တယ္ဗ်" "လာဗ်ာ၊ ေျခသံေတြလဲ ၾကားတယ္၊ ထြက္ၾကည့္ရေအာင္"
အခန္းျပင္ေရာက္ေသာ အခါတြင္ကား ယူနီယံဘက္ကို ေငးၾကည့္ေနသည့္ ေက်ာင္းသားမ်ားကို ေတြ႔ရသည္။
"ဟင္"
တကသ အေဆာက္အဦးႀကီး မ႐ွိေတာ့ၿပီ။
ခင္ညိဳ႔ ရင္ထဲတြင္ ဟာသြားေတာ့သည္။
"ဖိုးခင္ညိဳ အေပၚထပ္သြားၾကည့္ရေအာင္"
ဘယ္အခ်ိန္က သူ႔အနား ေရာက္ေနသည္မသိ။ ခ်စ္ေဆြက သူ႔လက္ကို ဆြဲေခၚသြားသည္။ အေဆာင္ေပၚတြင္လည္း အမိုးအုတ္ႂကြတ္ေတြ ဖြာလ်ာၾကဲေနသည္မို႔ ေ႐ွာင္ကြင္း သြားရသည္။
ဟိုမွာ ၾကည့္စမ္းဗ်ာ ဖံုေငြ႔ေတြပဲ ႐ွိေတာ့တယ္"
ခ်စ္ေဆြလွမ္းျပ၏။ ခင္ညိဳ ၾကည့္လိုက္ေသာအခါ အေငြ႔တေထာင္းေထာင္းႏွင့္ အုတ္ပံုႀကီးသာ ျမင္ေတာ့ သည္။ သံေဘာင္ႀကီးေတြ ထိုးထိုးေထာင္ေထာင္ ထြက္ေနသည့္ၾကားက အေငြ႔ေတြ........။
(စာမ်က္ႏွာ ၂၇၀- ၂၇၇)ေအာင္ျပည့္' ရဲ႔ 'ၿပိဳမွာေလားမိုးရဲ႔' စာအုပ္မွ။
(12/07/10 11:52 မွာ တင္ခဲ့တဲ့ပို႔စ္ကို ဒီႏွစ္ 7 July အမွတ္တရပို႔စ္သီးသန္႔ မတင္ႏိုင္လို႔ အေပၚခဏ ျပန္ဆြဲတင္ထားပါတယ္။)







